Старший вожатый

Обязанности:
Создаёт благоприятные условия, позволяющие детям реализовать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время. Организует семейные дела, игры, праздники, экскурсии и т.п. Поддерживает инициативы детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Организует выход детей на зарядку и совместно с инструктором по физкультуре обеспечивает её проведение. Помогает руководителю студии (кружка) во время занятий, если число детей из своей семейки превышает 8 человек. Обеспечивает неукоснительное соблюдение детьми дисциплины и порядка в соответствии с установленным режимом. Организует и обеспечивает участие детей в культурно-массовых, спортивно-оздоровительных и трудовых мероприятиях. Использует разнообразные приёмы, методы и средства обучения и воспитания. Организует самоуправление в коллективе воспитанников. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности воспитанников. Вожатый также соблюдает права и свободы воспитанников, ведёт в установленном порядке документацию и отчётность, проходит периодические медицинские обследования и обеспечивает безопасное проведение воспитательного процесса.
Требования:
составлять ежедневный план работы для детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления, возрастными особенностями школьников;подбирать материалы для проведения игр, сборов и иных мероприятий в детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния;анализировать внешние факторы проведения мероприятия (соответствие общему плану работы организации отдыха детей и их оздоровления, погодные условия, условия безопасности);информировать участников детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о системе мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления;информировать обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения);планировать деятельность детского коллектива (группы, подразделения, объединения) с учетом мнения обучающихся;подбирать материалы для проведения организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности;
Условия:
Пятидневная рабочая неделя