Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности:
2.1. Осуществляет  профессиональную  деятельность,  направленную  на сохранение психического,   соматического   и   социального   благополучия детей  в   процессе   воспитания   и   обучения  в учреждении.2.2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией ООН по охране прав ребенка.2.3. Способствует  гармонизации  социальной   сферы   учреждения   и осуществляет превентивные   мероприятия   по  профилактике  возникновения социальной дезадаптации. 2.4. Определяет    факторы,    препятствующие    развитию   личности детей и принимает меры по оказанию различного  вида психологической помощи     (психокоррекционной,     реабилитационной    и консультативной).2.5. Оказывает помощь детям родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.2.6. Проводит   психологическую  диагностику  различного  профиля  ипредназначения.2.7. Составляет  психолого-педагогические  заключения  по материаламисследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также   родителей  (лиц,  их  заменяющих)  в  проблемах  личностного  и социального развития детей.2.8. Ведет  документацию  по  установленной форме и использует ее по назначению.2.9. Участвует   в   планировании   и   разработке  развивающихся  и коррекционных программ    образовательной    деятельности    с     учетом индивидуальных и   половозрастных   особенностей   личности  детей.2.10. Осуществляет  психологическую  поддержку  творчески  одаренных детей, содействует их развитию.2.11. Определяет   степень   развития   (умственного, эмоционального) детей а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.2.12. Формирует      психологическую      культуру   детей,    педагогических   работников   и   родителей   (лиц,   их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания.2.13. Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив.2.14. Способствует улучшению взаимоотношений воспитанников с окружающими людьми.2.15. Участвует  в разработках  ДОУ и реализации программ учреждения, нести ответственность за их выполнение в пределах своей компетенции.2.16.Соблюдает правила личной гигиены, охраны труда, ТБ и противопожарной защиты, инструкцию по антитеррору.2.17. Участвует в организации и проведении благотворительных и общественно-политических мероприятиях, субботниках, в привлечении спонсорских средств.
Требования:
На  должность  педагога-психолога  назначается  лицо,   имеющее среднее психологическое   или   среднее   педагогическое   образование  с дополнительной специальностью  "Психология"  или  высшее  психологическое (педагогическое) образование с дополнительной специальностью "Психология".